태국어 Journey 3

두 친구가 bpai·maa와 출입 표현, 동사 연결로 여행 계획을 이야기합니다.

치앙마이의 비를 고려해 계획하고 날씨 변화와 변화 동사를 익힙니다.

bpai·maa·kâo·ɔ̀ɔk과 변화 표현·동사 연결·날씨를 표로 연습합니다.

방향·날씨·동사 연결·변화 표현을 태국 문자 카드로 연습합니다.

두 친구가 보고·듣고·냄새 맡은 경험과 느낌을 이야기합니다.

무엇이 기쁘고 슬프고 놀랍거나 짜증 나는지 일상 대화로 표현합니다.

오감 동사와 일반적인 감정·묘사 표현을 표로 연습합니다.

감각·인지 동사·감정·반응을 카드로 연습합니다.

기술(bpen)과 일반적인 가능(dâai)을 구분하며 질문에 답합니다.

체력 부족(wǎi)과 피로를 표현하고 취미 상황에서 가능 표현을 사용합니다.

dâai·bpen·wǎi와 부정형·기술 동사·취미 어휘를 표로 연습합니다.

세 가지 가능 표현·기술 동사·취미 어휘를 카드로 연습합니다.

먼저·다음·마지막 등 순서와 목적 표현을 요리 수업에서 익힙니다.

일의 진행 순서와 각 단계의 목적을 실생활 상황에서 설명합니다.

bòt·andàp·tîi·râek 등 순서 어휘와 목적 표현을 표로 연습합니다.

순서·위하여·목적 표현을 카드로 연습합니다.

kɔ̌ɔ·chûai·rópguan을 상황에 맞는 공손함으로 사용하여 도움을 요청합니다.

yàa와 부드러운 대안 표현으로 하지 말아 달라고 부탁합니다.

요청 표현과 공손함의 정도, 금지 어휘를 표로 연습합니다.

공손한 요청·명령·금지 표현을 카드로 연습합니다.

방문할 곳을 추천하고 해야 할 일과 시도 표현을 여행 대화에서 익힙니다.

날씨와 야외 활동을 계획하며 조건·선택지·조언을 이야기합니다.

제안과 nâa jà·kuan jà, 시도·조건 표현을 표로 연습합니다.

의견·조언·제안·당위·조건 표현을 카드로 연습합니다.

만약·그러면, …할 때·그러면 표현과 gɔ̂ɔ로 조건과 결과를 연결합니다.

“…하더라도”와 가정된 결과를 표현하고 긴 문장으로 원인과 결과를 연결합니다.

tâa...gɔ̂ɔ·pɔɔ...gɔ̂ɔ·tʉ̌ng...gɔ̂ɔ와 결과 어휘를 표로 연습합니다.

원인·결과·조건·순서·양보 표현을 카드로 연습합니다.

교실에서 nɛ̂ɛ-nɛ̂ɛ·kong jà·nâa jà로 서로 다른 확신을 표현합니다.

예상 결과와 근거 있는 추측, 확신의 미묘한 차이를 이야기합니다.

nɛ̂ɛ-nɛ̂ɛ·kong jà·nâa jà 등 확신과 가능성 표현을 표로 연습합니다.

확신의 정도·가능성·추측 표현을 카드로 연습합니다.

chɔ̂ɔp·rák·sǒnjai로 취미·관심사·선호를 이야기합니다.

“나는 느낀다”와 “그것은 …하다”를 구분하고 선호의 정도를 비교합니다.

chɔ̂ɔp·rák·sǒnjai와 부정형, 주관적·객관적 선호 표현을 표로 연습합니다.

선호 동사와 관심 표현을 카드로 연습합니다.

kít wâa·kâat wâa·wǎng wâa로 미래에 일어날 일을 이야기합니다.

목표와 포부를 전달 표현으로 자연스럽게 나눕니다.

kít·kâat·wǎng과 wâa 전달 표현, 미래 계획을 표로 연습합니다.

희망·기대·생각 동사·전달 표현·미래 계획을 카드로 연습합니다.